El proceso de creación de tecnología.

1-Observar detenidamente esta bicicleta y responder porqué supones que usaron esta forma?
  -Para tener estabilidad, y evitar que se fuera de costado.

2-¿Qué función cumple?
  -Poder llevar dos personas al mismo tiempo sin perder la estabilidad y que estas se puedan trasladar de un punto a otro lo mas rápido posible. También este modelo les servían a las mujeres que usaban ropa victoriana, ya que estas, les hacia difícil la tarea de subir una bicicleta y mas pedaleara.

3-¿En qué contexto social fueron creadas?
  -era una época que florecían los inventos  y había inventores que buscaban que las persona pudieran desplazarse rápidamente sin gastar energía, la gente lo veía como algo novedoso pero el principio la clase alta solo accedía a ella y era considerado como un bien de lujo, y después se utilizo la bicicleta como un deporte. Luego los trabajadores tuvieron acceso a ella y las utilizaban para ir de su trabajo a su casa y de su casa al trabajo.

4-¿Qué problema resolvieron?
  -Que una persona pudiera trasladarse individual mente sin la necesidad de ser acompañados y recorrer distancia que a pie no se podrían.

5-¿Qué nuevos problemas se originaron?
  -que se le consideraba una controversia que la mujer usara la bicicleta, porque mostraban las piernas y eso era considerado indecente por los conservadores. Que la mujer quedara infertil por la postura al usar la bici o que dejara al esposo por la bici.

TP N°1: Dato, Información y Conocimiento.

1) ¿Definir qué es un dato? Explicar y ejemplificar
2) ¿Definir qué es la información? Explicar y ejemplificar
3) ¿Cómo está formada la información? Explicar y ejemplificar
4) ¿Qué es la infoxicación? Explicar y ejemplificar

5) ¿Qué es el conocimiento? Explicar y ejemplificar


1) Los datos son representaciones simbólicas (numéricas, alfabéticas, alfanuméricas,
signos ortográficos, etc.) de un atributo, característica o propiedad de una
entidad o un factor objetivo sobre un hecho real.
Ejem.: Nombres


2) Cuando al conjunto de datos se los procesa, o sea, se los organiza de acuerdo a
una relevancia que los hace útiles, se disminuyen las incertidumbres, haciéndolos
más precisos, se les añade un contexto que los hace significativos y además se
les agrega un propósito, entonces en estas condiciones el usuario está apto para
tomar una decisión, decimos pues que estamos en presencia de Información.
Ejem.: La cuarentena se extiende.

3) La información esta formada por:

•  Datos significativos: poseen símbolos reconocibles, son concretamente interpretados, están completos y expresan una idea que no es ambigua.
•  Datos íntegros: todos los datos necesarios están presente y disponibles.
•  Datos inequívocos: el contexto es claro, no da margen a la incertidumbre y duda
•  Datos pertinentes: son relevantes ya que son de utilidad porque acompañan a un propósito.

4) Hace algunos años, el experto en sistemas de información, Alfons Cornella, creó

el célebre neologismo: infoxicación.

Con este término, Cornella define el exceso informacional, es decir, la

disponibilidad de más información de la que los seres humanos somos capaces de

procesar.

Y una de las consecuencias del fenómeno es la ansiedad, también llamada “angustia

informativa” por nuestra falta de tiempo para digerir y analizar todos los datos

que se encuentran a nuestro alcance.
Ejem.: Que una persona por toda la información que esta recibiendo de golpe se desmaye.

5)El conocimiento es la combinación de experiencias, valores, información y “saber

hacer” que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e

información, y es útil para la acción.
Ejem.: Alguien me enseña cocina con su conocimiento sobre el tema.

TELECOMUNICACIONES

       

1)¿Qué son las telecomunicaciones?

2)¿Cuales son sus componentes?
3) ¿Qué utilidad tienen las telecomunicaciones en el ámbito de la globalización?
4) Analiza y desarrolla con tus palabras las ventajas y desventajas de la telecomunicación en la situación de emergencia epidemiológica que estamos viviendo.

Respuestas
1)-Telecomunicación es toda transmisión, emisión o recepción, de signos, señales, escritos, imágenes, sonidos o informaciones de cualquier naturaleza por hilo, radioelectricidad, medios ópticos u otros sistemas electromagnéticos.

2)-Componentes:

1. El emisor
2.  El medio 
3.  Y el receptor 

3)-Poder comunicarse a largas distancias, aparte también contribuye al desarrollo económico, social de un país, y mejora la calidad de vida de la población.

4).Desventajas:
-Creerte fake news sobre el virus y tratamientos
-La gente puede entrar en pánico por exageraciones en internet

.Ventajas:
-Poder informarnos
-Poder comunicarte con parientes o conocidos que tengan el virus sin necesidad de estar presente, y así evitar exponerte al riesgo de contagiarte

Introducción a la programación.

code.org

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ACTIVIDAD ESI: lo publico y lo privado